د پرائیویټ ایجوکیشنل انسټیټیوټ ریګولیټری اتھارټی (PEIRA) په اسلام آباد کی د ورچوئل سکولونو لپاره د اولنی ریګولیټری چوکاټ منظور کړی دی.
دا چوکاټ تر ثانوي درجې پورې د آنلاین او مجازي ښوونځیو د ثبت، تنظیم، څارنې او کیفیت د تضمین لپاره یو رسمي سیسټم جوړوي.
PERA وویل چې د پالیسۍ موخه دا ده چې د ښوونځي څخه بهر ماشومانو، په لیرې پرتو سیمو کې زده کونکي، معلولیت لرونکي ماشومان، او د کار زده کونکو لپاره د کیفیت زده کړې ته السرسي پراخه کړي چې منظم ښوونځي ته نشي تلای.
په نوي مقرراتو کې د ډیجیټل تدریسي میتودونو کې د ښوونکو لازمي روزنه، د خوندي زده کړې مدیریت سیسټمونه، د سایبر امنیت معیارونه، اکادمیک څارنه، د نصاب سمون، د ارزونې قواعد، او د زده کونکو د هوساینې خوندیتوب شامل دي.
PEIRA به د نظارت او موافقت چیکونو لپاره یوازې لوستلو ته لاسرسی ولري.
چوکاټ د ابتدايي، منځني، ثانوي او لوړو ثانوي مجازي زده کړو لپاره جلا معیارونه معرفي کوي، په شمول د ښوونکو وړتیا، د سکرین وخت محدودیتونه، د عملي زده کړې ترتیبونه، او د څارنې طرزالعملونه.
د PEIRA مشر ډاکټر غلام علي ملا وویل چې دا پریکړه د مسؤلیت ډیجیټل اختراع له لارې د پاکستان د تعلیم سیسټم عصري کولو په لور یو مهم ګام دی. هغه زیاته کړه چې دا پالیسي د نورو ولایتونو او سیمو لپاره د نمونې په توګه کار کولی شي.
وروستي خبرونه، تخنیکي تازه معلومات، د مخابراتو بصیرت، او د سوداګرۍ کیسې هر چیرې چې تاسو غوره کوئ ترلاسه کړئ.
په غوره سرچینو کې پروپاکستاني اضافه کړئ او زموږ نور کیسې په ګوګل لټون او غوره کیسو کې وګورئ.
ونډې
