بيروت، لبنان - اسرائيل جي جنگ لبناني شاگردن جي گم ٿيل نسل کي پيدا ڪيو، سماجي تفاوت کي وڌايو ۽ نتيجي ۾، قومي اتحاد کي نقصان پهچايو، ماهرن الجزيره کي ٻڌايو آهي.
اسرائيل ڏکڻ لبنان ۾ اسڪولن کي تباهه ڪري ڇڏيو آهي ۽ سوين هزارين شاگردن کي بي گهر ڪري ڇڏيو آهي. سوين تعليمي ادارا هزارين بي گهر ماڻهن لاءِ عارضي پناهه گاهه ۾ تبديل ٿي ويا آهن، جنهن سبب تعليمي نظام ۾ خلل جو هڪ سنگين سلسلو پيدا ٿيو آهي، جيڪو اڳ ۾ ئي ڪمزور معاشي بحران جي نتيجي ۾ جدوجهد ڪري رهيو هو.
لبنان ۾ اسڪولن شاگردن تائين پهچڻ لاءِ آن لائن سکيا ۽ ٻين پروگرامن کي استعمال ڪندي جواب ڏنو آهي، پر ملڪ جي تعليمي ماهرن چيو آهي ته ڪيترائي اڃا تائين خلاءَ مان گذري رهيا آهن. ۽ سڀني وڃايل اسڪولنگ کي پڪڙڻ جي ڪوشش ۾، ڌيان ڏنو ويو آهي مضمونن جهڙوڪ سائنس ۽ رياضي، موضوع سان گڏ تابعيت کي نظر انداز ڪيو ويو.
لبنان جهڙي ملڪ ۾، ان جي ڪيترن ئي مذهبي فرقن سان، اهو هڪ خطرناڪ مستقبل ڏانهن وٺي سگهي ٿو.
”تعليمي نظام جو مشن شهرين کي تعمير ڪرڻ آهي ،“ ڪارلوس نفاح ، هڪ علمي محقق ، الجزيره کي ٻڌايو.
”اسان ان حقيقت کي منهن ڏيڻ نٿا چاهيون ته اسان هڪ نسل وڃائي ويٺا آهيون ،“ نفاح چيو.
2 مارچ تي، اسرائيل ٻن سالن کان گهٽ عرصي ۾ ٻيو ڀيرو لبنان تي پنهنجي جنگ کي تيز ڪيو. اهو لبنان تي غير جوابي اسرائيلي حملن جي مهينن جي حزب الله جي پهرين جواب جي پٺڀرائي تي آيو، جنهن ۾ ٻنهي طرفن جي وچ ۾ نومبر 2024 جي جنگ بندي جي 10000 کان وڌيڪ ڀڃڪڙيون شامل آهن.
مارچ کان وٺي، اسرائيلي حملن لبنان ۾ 1.2 ملين کان وڌيڪ ماڻهن کي بي گهر ڪيو آهي، انهن مان 500000 اسڪول جي عمر وارا ٻار، يونيسڪو جي مطابق. نه رڳو سوين هزارين شاگرد بي گهر آهن، پر ڪيترائي اسڪول جن ۾ اهي سکيا ويا آهن انهن جي رسائي هاڻي نه آهي.
يونيسڪو موجب 339 اسڪول لبنان ۾ جنگي علائقن ۾ واقع آهن، جڏهن ته سوين وڌيڪ اسڪول هاڻي بي گهر ماڻهن لاءِ اجتماعي پناهه گاهه طور ڪم ڪري رهيا آهن، جنهن سان 250000 ٻين ٻارن جي تعليم تائين رسائي متاثر ٿي رهي آهي. ٻيا 100 اسڪول وڌيڪ خطري وارن علائقن ۾ آهن، مطلب ته اهي جلد ئي شاگردن لاءِ ناقابل رسائي ٿي سگهن ٿا.
اسڪول مان ڪيترن ئي شاگردن سان گڏ، ڪجهه سکيا جا ادارا آن لائن سکيا ڏانهن رخ ڪيا آهن. پر تعليم جي ماهرن چيو ته ان ۾ خاميون آهن، خاص طور تي گهٽ آمدني وارن خاندانن جي شاگردن لاءِ، ۽ اهو آهي ته سنگين بحرانن جو هڪ سلسلو اهو آهي ته 2019 کان اسڪول جي هر سال ڪنهن نه ڪنهن سبب جي ڪري مداخلت ڪئي وئي آهي.
"هائبرڊ سکيا لبنان ۾ گذريل ڪيترن ئي سالن کان مسلسل عدم استحڪام جي ڪري ڊي فيڪٽو معمول بڻجي وئي آهي، آڪٽوبر 2019 جي انقلاب کان وٺي COVID-19 تائين، معاشي بحران، ۽ هاڻي جاري جنگ،" طلا عبدالغني، هڪ سينئر محقق اسفاري انسٽيٽيوٽ فار سول سوسائٽي ۽ سٽيزن شپ ۾، الجزيره کي ٻڌايو. "بهرحال، اهو اڪثر ڪري غير اثرائتو ثابت ٿيو آهي، خاص طور تي ڪمزور شاگردن لاءِ، انٽرنيٽ جي محدود رسائي، بجليءَ جي کوٽ، ڊوائيسز جي کوٽ، ۽ غير مستحڪم رهڻي ڪهڻي جي ڪري، ڪيترائي ٻار مسلسل تعليم تائين رسائي حاصل ڪرڻ کان قاصر آهن."
ٻيا حل پڻ پيش ڪيا ويا آهن اعليٰ تعليم واري وزارت پاران، يونيسڪو جي تعاون سان، جن ۾ سرڪاري اسڪولن ۾ هڪ کان وڌيڪ شفٽون کولڻ ۽ عارضي سکيا جا مرڪز قائم ڪرڻ شامل آهن. انهن شاگردن لاءِ نفسياتي ۽ ذهني صحت جي خدمتن کي ضم ڪرڻ تي پڻ ڪم ڪيو آهي.
”ٻار معمول ، استحڪام ، دوستي ۽ عام زندگي وڃائي رهيا آهن ،“ يونيسڪو ۾ سينئر تعليمي پروگرام جي ماهر ميسون چياب ، الجزيره کي ٻڌايو. "ڪيترائي ئي صدمو، پريشاني، خوف، بار بار بي گھر ٿيڻ تي غير يقيني صورتحال، تشدد جي نمائش، تشدد جي ڀرسان هجڻ ۽ خبرون ٻڌڻ، ۽ ڊگهي عدم استحڪام برداشت ڪري رهيا آهن."
ماهرن چيو ته تعليم واري وزارت ۽ ٻيون اين جي اوز شاگردن کي مدد فراهم ڪري رهيون آهن جتي اهي ڪري سگهن، پر لبنان جي معاشي بحران ۽ انسانيت جي مدد ۾ عالمي گهٽتائي خاندانن لاءِ حل ڳولڻ وڌيڪ ڏکيو بڻائي ڇڏيو آهي.
”غربت ڊرامائي طور تي وڌي وئي آهي ، خاندانن تي اضافي دٻاءُ وجهي رهيا آهن جيڪي اڳ ۾ ئي زنده رهڻ جي جدوجهد ڪري رهيا آهن ،“ چياب چيو. "خاندانن کي ٽرانسپورٽ، کاڌو، گرم ڪرڻ يا ٻارن کي انٽرنيٽ ذريعي انهن جي تعليم سان ڳنڍيل رکڻ جي وچ ۾ ناممڪن انتخابن کي منهن ڏيڻو پوي ٿو."
چياب جو چوڻ هو ته اهي چونڊون ڪجهه شاگردن جي تعليم ڇڏڻ جو سبب بڻجنديون آهن، جنهن جي نتيجي ۾ چائلڊ ليبر ۽ ٻارن جي شادي جا واقعا وڌي ويندا آهن. ”هي سڀ ڪجهه تڏهن ٿي رهيو آهي جڏهن انسانيت جي فنڊنگ تمام گهڻو دٻاءُ هيٺ آهي ۽ تعليمي ايمرجنسي دنيا ۾ سڀ کان وڌيڪ گهٽ پئسن مان هڪ آهي ،“ هن وڌيڪ چيو. جيتوڻيڪ آڪٽوبر 2023 ۾ اسرائيل سان دشمني شروع ٿيڻ کان اڳ، لبنان جو تعليمي نظام خراب حالت ۾ هو. لبناني سينٽر فار پاليسي اسٽڊيز جي مطابق، معاشي بحران خاص طور تي ملڪ جي هڪ ڀيرو ترقي ڪندڙ وچولي طبقي جو خاتمو ڏٺو آهي، لبنان جي گيني ڪوفيشنٽ سان، جيڪو آمدني جي عدم مساوات کي ماپي ٿو، 0.32 ۾ 2011 کان 0.61 تائين وڌي 2023 تائين، لبناني سينٽر فار پاليسي اسٽڊيز جي مطابق. ESCWA (PDF) پاران 2024 جي مطالعي مطابق، لبنان دنيا جي سڀ کان وڌيڪ غير مساوي ملڪن جي مٿين 1 سيڪڙو ۾ هو، ۽ اهو سڀ ڪجهه تازو اسرائيلي حملن کان اڳ آهي.
عبدالغني چيو ته جنگ جو سڄي ملڪ ۾ اڻ برابري وارو اثر پيو آهي، جنهن ۾ اسان هڪ وڌندڙ تعليمي عدم مساوات ڏسي رهيا آهيون جتي جاگرافيائي ۽ سماجي معاشي حيثيت وڌي رهي آهي ته ڇا هڪ ٻار سکيا تائين رسائي حاصل ڪري سگهي ٿو. "ڏکڻ ۾، ڪيترن ئي شاگردن مڪمل طور تي اسڪول وڃڻ بند ڪري ڇڏيو آهي ڇاڪاڻ ته بي گھرڻ، عدم تحفظ، ۽ اسڪول فعال تڪرار علائقن ۾ واقع آهن."
جڏهن ته شاگرد ۽ اسڪول جي عمر جا ٻار جنگ جي ابتدائي متاثرين ۾ شامل آهن، جڏهن ته تعليمي نظام پڻ سخت متاثر ٿي رهيو آهي استادن جي ويڙهه جي نتيجي ۾ دردناڪ.
عبدالغني چيو ته ”جيڪو اسان ڏسي رهيا آهيون اهو هڪ انتهائي غير مساوي تعليم جو اڀرڻ آهي جتي ڪجهه ٻار پنهنجي تعليم جاري رکي رهيا آهن جڏهن ته ٻيا ڊگهي رڪاوٽ، سکيا جي نقصان، صدمو ۽ اڪيلائي جو شڪار آهن. "هي معاشي رڪاوٽن جي چوٽي تي آهي، انفراسٽرڪچر جو خاتمو، دور دراز جي سکيا تائين محدود رسائي، ۽ جنگ جو وڏو نفسياتي نقصان ٻارن ۽ استادن تي هڪجهڙائي آهي."
لبنان جي سرڪاري شعبي جي استادن سالن تائين رهڻ لائق اجرت لاءِ وڙهندا رهيا آهن. گهٽ تنخواه سان، ڪيترائي اضافي ڪم لوڊ کڻندا آهن، جهڙوڪ ٽيوشننگ. تازو سال استادن تي خاص طور تي ظالمانه رهيا آهن جيئن معاشي بحران ۽ ڪرنسي جي قدر ۾ گهٽتائي جو مطلب آهي ته انهن جي اڳ ۾ ئي گهٽ تنخواه تقريبن 80 سيڪڙو گهٽجي وئي.
”استاد ڪنهن به تعليمي نظام جي ريڙهه جي هڏي هوندا آهن، ۽ اهي تمام وڏي قيمت ادا ڪندا آهن،“ چيهاب چيو. "2019 کان وٺي، شعبي جو 30 سيڪڙو ملڪ ڇڏي ويو يا مڪمل طور تي پيشو تبديل ڪيو."
جنگ جي ڪري بي گهر ٿيندڙن ۾ ڪيترائي استاد به شامل آهن، جيڪي معاشي مشڪلاتن کي منهن ڏيڻ سان گڏ پنهنجي جان کي به خطرو آهي.
”تعليم وارو نظام شايد هڪ جھٽڪو کان بچي وڃي، پر اهي اوورليپنگ جھٽڪا سالن کان جاري آهن،“ چيهاب چيو.
اڪثر ماهر تعليم جي موجوده وزير ريما ڪرامي کي قابل سمجهن ٿا، پر چون ٿا ته ڪيترن ئي ساختي عنصرن، جن ۾ جاري معاشي بحران، سياسي ڪرپشن، ۽ انساني امداد جي کوٽ شامل آهن، مطلب ته گهڻو ڪجهه ڪرڻ جي ضرورت آهي، جنهن کي هڪ محقق سڏيو آهي "آؤٽ آف دي باڪس سوچ".
"ڊڄ اهو آهي ته بغير ڪنهن سنگين ملڪ جي مداخلت جي، اهي تفاوت ڊگهي مدت جا نتيجا هوندا ۽ هڪ سڄي نسل کي وڌيڪ پوئتي ڇڏيندا،" عبدالغني چيو.
