د ګیلپ پاکستان لخوا په ټول هیواد کې تحلیل موندلې چې د دولتي ښوونځیو ښوونکي د ټول هیواد په خصوصي ښوونځیو کې د کار کولو ښوونکو په پرتله لوړ علمي او مسلکي وړتیا لري.
تحلیل، د ASER پاکستان 2025 راپور څخه د ښوونکو د کچې معلوماتو پراساس، ښودلې چې د دولتي ښوونځیو 52.4 سلنه ښوونکي د ماسټرۍ سند یا لوړ وړتیا لري، په خصوصي ښوونځیو کې د 39.1 سلنه ښوونکو په پرتله.
ارقامو دا هم ښودلې چې خصوصي ښوونځي د ښوونکو لویه برخه د منځني او لیسانس درجې وړتیا لري. هغه ښوونکي چې د منځنۍ دورې سندونه لري د خصوصي سکټور د کاري ځواک 18.9 سلنه جوړوي، په دولتي ښوونځیو کې 9.6 سلنه په پرتله.
په ورته ډول، د لیسانس سند لرونکي په خصوصي ښوونځیو کې د ښوونکو 30.6 سلنه او په دولتي موسسو کې 27.7 سلنه جوړوي. د مسلکي تدریسي اسنادو له مخې، د دولتي ښوونځیو ۴۱،۳ سلنه ښوونکي د لیسانس سند لري، په داسې حال کې چې په خصوصي ښوونځیو کې ۳۳،۴ سلنه ښوونکي دي.
په ورته ډول، د عامه سکتور 23.4 سلنه ښوونکي د ماسټرۍ سند لري، په داسې حال کې چې دا شمیر په خصوصي سکټور کې 15.3 سلنه دی. راپور د دواړو سکټورونو د استخدام جوړښتونو توپیرونو ته منسوب کړی.
د تحلیل له مخې، دولتي ښوونځي د رسمي استخدام سیسټم الندې فعالیت کوي چې ځانګړي اکادمیک او مسلکي وړتیا ته اړتیا لري، پداسې حال کې چې خصوصي ښوونځي د استخدام ډیر انعطاف وړ عملونه لري.
ګیلپ پاکستان وویل چې موندنې د عامه او خصوصي تعلیم سکتورونو ترمنځ د ښوونکو په وړتیا کې توپیرونه په ګوته کوي او د هیواد په تعلیمي سیسټم کې د مسلکي روزنې او وړتیا معیارونو اهمیت په ګوته کوي.
د زده کړې وروستي خبرونه، د داخلې تازه معلومات، او د بورسونو خبرتیا هرچیرې چې تاسو غوره کوئ ترلاسه کړئ.
په غوره سرچینو کې پروپاکستاني اضافه کړئ او زموږ نور کیسې په ګوګل لټون او غوره کیسو کې وګورئ.
ونډې
