Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know. هغه باور لري چې ځینې ماشومان هنر د کلمو په پرتله اسانه ژبه ګڼي.
"هر ماشوم نشي کولی ووایې، 'زه ډاریږم،' 'زه غمجن یم،' یا 'ما یو څوک له لاسه ورکړ.' دوی ممکن دا احساس راوباسي، یوه سندره غوره کړي چې دا بیان کړي، یا د وسیلې په غږولو سره خپل احساسات خوشې کړي.
له همدې امله هنر کولی شي د سختو شرایطو سره د مقابلې وسیله شي، په ځانګړې توګه کله چې فعالیت د وخت په تیریدو سره دوام ومومي او د ماشوم د ژوند برخه شي.
په نصیرات کې، د فلسطین د زده کونکو د پاملرنې ټولنې کې، جبر ثابت د موسیقۍ د اډوارډ سید ملي محافظه کار سره فعالیتونه همغږي کوي، چیرې چې ماشومان د خپلو وسایلو شاوخوا راټولیږي او سندرې او موسیقي زده کوي.
"موږ هڅه کوو چې ماشومانو ته موسیقي راوړو هرچیرې چې دوی وي، حتی که چیرې ځای بدل شي او مرکزونه زیانمن شوي وي،" تبت، چې د غزې د محافظه کاره څانګې د پروژې او ځای همغږي کونکی دی، وايي. "موږ دوی ته یوازې د موسیقۍ درس نه ورکوو، موږ هڅه کوو چې دوی ته داسې ځای ورکړو چې دوی کولی شي عادي شیبه تجربه کړي، د خوښۍ احساس وکړي او د دوی په څیر نورو ماشومانو سره وویني."
د غزې ښار محافظه کاره موقعیت د جګړې په جریان کې زیانمن شوی، او له همدې امله ښوونکو د بې ځایه شویو سیمو کې خپلو فعالیتونو ته دوام ورکړی، په شمول د نصیرات، دیر البلاح او پخپله د غزې ښار.
د غونډو په جریان کې، تابت د موسیقۍ سره د ماشومانو تعامل ګوري، له هغې شیبې څخه چې دوی د روزنې پای ته رسیږي. "هغه څه چې ماته تر ټولو د پام وړ ښکاري د دوی لیوالتیا ده. یو ماشوم غونډې ته راځي چې د نوي څه زده کولو په تمه وي او بیرته ځي چې بیرته راشي."
"موسیقي یو ماشوم ته اجازه ورکوي چې دننه څه په بل ډول راوړي. یو ماشوم ممکن د خبرو کولو توان ونلري، مګر دوی کولی شي سندرې وکړي یا یوه وسیله غږ کړي."
تابت زیاتوي، "زموږ لپاره هنر د انعطاف یوه بڼه ده، کله چې یو ماشوم سندرې ووایي، لوبې وکړي او د دې ټولو ویجاړیو په منځ کې یو څه ښکلی جوړ کړي، په یو ډول، دوی د خپل ځان او ژوند یوه برخه ساتي."
