Gallup Pakistan پاران هڪ ملڪ گير تجزيي مان معلوم ٿيو آهي ته سرڪاري اسڪولن جا استاد سڄي ملڪ جي خانگي اسڪولن ۾ ڪم ڪندڙ استادن جي ڀيٽ ۾ اعليٰ تعليمي ۽ پيشه ورانه قابليت رکن ٿا.
تجزيو، ASER پاڪستان 2025 جي رپورٽ جي استادن جي سطح جي ڊيٽا جي بنياد تي، ڏيکاري ٿو ته 52.4 سيڪڙو سرڪاري اسڪولن جي استادن وٽ ماسٽر ڊگري يا اعليٰ قابليت آهي، جڏهن ته خانگي اسڪولن ۾ استادن جو 39.1 سيڪڙو آهي.
ڊيٽا اهو پڻ ظاهر ڪيو آهي ته نجي اسڪولن ۾ استادن جو وڏو حصو انٽرميڊيٽ ۽ بيچلر جي سطح جي قابليت سان گڏ آهي. انٽرميڊيٽ سرٽيفڪيٽ رکندڙ استاد خانگي شعبي جي افرادي قوت جو 18.9 سيڪڙو آهن، جڏهن ته سرڪاري اسڪولن ۾ 9.6 سيڪڙو آهن.
اهڙي طرح پرائيويٽ اسڪولن ۾ بيچلر ڊگري رکندڙ استادن جو 30.6 سيڪڙو ۽ سرڪاري ادارن ۾ 27.7 سيڪڙو استاد آهن. پيشه ورانه تدريسي سند جي لحاظ کان، 41.3 سيڪڙو سرڪاري اسڪولن جا استاد بيچلر آف ايجوڪيشن جي ڊگري رکن ٿا، جڏهن ته خانگي اسڪولن ۾ 33.4 سيڪڙو.
اهڙي طرح سرڪاري شعبي جي 23.4 سيڪڙو استادن وٽ ماسٽر آف ايجوڪيشن جي ڊگري آهي، جڏهن ته خانگي شعبي ۾ اهو انگ 15.3 سيڪڙو آهي. رپورٽ ٻن شعبن جي ڀرتي جي جوڙجڪ ۾ فرق کي منسوب ڪيو.
تجزيي موجب، سرڪاري اسڪول باضابطه ڀرتي واري نظام تحت هلن ٿا جن کي مخصوص تعليمي ۽ پيشه ورانه قابليت جي ضرورت آهي، جڏهن ته خانگي اسڪولن ۾ وڌيڪ لچڪدار نوڪرين جا طريقا آهن.
Gallup Pakistan چيو ته نتيجا سرڪاري ۽ خانگي تعليمي شعبن جي وچ ۾ استادن جي قابليت ۾ تفاوت کي اجاگر ڪن ٿا ۽ ملڪ جي تعليمي نظام ۾ پيشه ورانه تربيت ۽ قابليت جي معيار جي اهميت کي اجاگر ڪن ٿا.
حاصل ڪريو تازو تعليم جون خبرون، داخلا تازه ڪاريون، ۽ اسڪالرشپ جي خبرداري جتي توهان چاهيو ٿا.
ProPakistani کي ترجيحي ذريعن ۾ شامل ڪريو ۽ ڏسو اسان جون وڌيڪ ڪهاڻيون گوگل سرچ ۽ ٽاپ اسٽوريز ۾.
شيئرز
